阅读历史 |

扫甩。(1 / 2)

加入书签

十四、扫甩。

陈勉看她一眼,又飞快把眼神聚焦在练习册上:“怎么了?”

“上次你说会给我你课后班的习题,可以给我吗?”

“明天吧。”

“好,谢谢了。”

陈勉反倒瞟她一眼:“不客气。”

第二天,陈勉果然给了她习题。不仅给了,上面所有的解题步骤和难点,他都写得清清楚楚。

成欣然拿着这篇题,收获不小,但她心情有些微妙,高兴不起来。

“谢谢班长。”

“不客气。”

两个人的对话好像复制粘贴。

中午大课间,成欣然跟吴静媛上厕所回来,她的桌上多了瓶宝矿力水特,瓶身上贴着张粉色便利贴。成欣然凑近看了眼,搁陈勉那边去了,低头开始写作文。

吴静媛看了眼那瓶宝矿力水特,上面还用黑色马克笔画了个桃心,故意问:“你怎么不高兴了?”

“我怎么可能高兴,”成欣然低头用尺子画线,“成天就知道送陈勉,也不知道贿赂一下他身边受苦受累的同学。”

“你又没什么用,还不如贿赂你后桌。”吴静媛指着祝一松的桌子。他俩中午一块又踢球去了。

“也对。我想喝水我自己可以买。”成欣然笑得龇牙咧嘴。

两个人嘻嘻哈哈的。

下午第一节课,陈勉还是踩着铃进来,他看见桌子上的水,又看了眼成欣然。成欣然正和诸颜对完形填空,表情挺严肃。

陈勉坐回座位上,把便利贴撕下来,折好了扔桌洞里。然后打开瓶子灌了大半瓶,他刚好需要运动饮料补充体力。

成欣然眼神扫过他,不知道自己什么心情,只觉得被细细扎了几下。她脸上没什么表情,低头继续和诸颜讨论。

后面的时间,两个人再也不讲话,是一句也不说。更多的时间成欣然都把头扭向另一边,请教宇文桥,或是跟祝一松、诸颜讲话。

时间久了,周围同学也知道他们关系非常一般,习惯了两个人的各自为盈。

随着大家逐渐进入毕业班的状态,学习强度也上了一个等级。

成欣然跟着宇文桥他们混,长进了不少,经常能够看到成欣然跟在他们屁股后面去找老师答疑的身影。

她跟陈勉虽然几乎零交流了,但两个人练就了一种奇特的默契,不要言语,甚至连眼神都不需要,就能知道知道对方的意图。比如陈勉微微一倾身,成欣然就知道他要从她这边跨过去还是要弯腰系鞋带。

祝一松就觉得邪了门了:“您二位是靠气溶胶交流的吗?”

实际上陈勉知道,有时候成欣然会竖着耳朵听他和祝一松他们讨论问题。

偶尔也偷听其他的,譬如放学去哪儿,晚上怎么吃,周末下了课去不去打游戏这种。但他无所谓,愿意听听去。

成欣然依然没钱上辅导班,赵新萍也没有多余的钱给她上课。她还是把问题攒着,平时问同学,周末找冯异问。

不过她也有了些技巧,周末把冯异约到商场冰场的长凳旁,或者是西西弗斯书店里,冯异有更集中的时间为她答疑。

结束后她再请冯异喝一杯奶茶或是柠檬汁,这样她也不算白嫖人家的时间。

成欣然学习的劲头很足,像是下注进了赌局一样,一定得赢过谁。

赢过谁呢?不重要,重要的是她得赢。

成欣然终于把握住了邵老师给的机会,她把自己坐在那个位置上的价值彻底发挥出来了。

马上就要期中考试,考试前,邵老师找成欣然单独谈了一次话。

“怎么样,坐在那么多益友旁边,是不是获益匪浅?”

“是,谢谢邵老师的安排。”

成欣然虽然跟陈勉相处一般,但她打心眼里感谢邵老师的这个主意。

“欣然,你是我见过特别努力的孩子,但你也知道,去年我们高中部的线是630。这次期中是个很好的机会,看看到了什么程度,再加把劲。”

“好,我会努力的邵老师。”

“生活上有什么困难,就跟老师说,我总归是你的老师。”邵老师翻过家庭情况表,她们家的情况,他大概知晓。

简简单单一句客套,听得成欣然心里泛酸:“没有困难,谢谢老师。”

“嗯,那你去吧,把这个给你同桌带过去。”

邵老师递给她一个B5本子,她认出来了,是陈勉的习题本。

习题本的牌子是leuchtturm,灰蓝色皮面的,她上网查过,这个大小要将近三百块。成欣然估摸自己这辈子也用不上三百块钱的本子。

回教室的路上,成欣然忍不住翻开了习题本。

第一页写着9月1日,这才半个学期,已经用了三分之二。陈勉的字迹依然龙飞凤舞,像是赶时间写得似的。但

↑返回顶部↑

书页/目录